中國張掖網(wǎng)山丹訊 打造高素質、有擔當、善作為的干將闖將是激活地方發(fā)展“因子”的關鍵。山丹縣靶向施策、精準發(fā)力，以“三抓三促”行動為抓手，著力鍛造政治過硬、擔當作為、堪當重任的高素質干部隊伍，保障縣域經(jīng)濟高質量發(fā)展。

　　教育培元校準“航標”，使干部行有方向。把理論教育作為基礎工程，深入實施“黨的創(chuàng)新理論矩陣學習計劃”，通過“帶學、導學、研學、促學、自學”五學模式和部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村社三級聯(lián)動，立體式、全方位學習黨的二十大精神，在涵泳領會中把牢政治方向。持續(xù)強化政績觀教育，常態(tài)化開展選樹評優(yōu)、亮曬評比等活動，樹牢“功成不必在我、功成必定有我”的干事初心和“抓發(fā)展沒有局外人，沒有旁觀者”的責任擔當。持續(xù)深化作風建設，縱深推進“三抓三促”及“察實情、說實話、出實招、辦實事”活動，引導干部邁出機關、下沉一線，投身鄉(xiāng)村振興、項目建設、招商引資“大熔爐”，使干部培元鑄魂與事業(yè)引領有機融合，真正做到心有忠誠、行有方向。

　　實干賦能鍛造“引擎”，使干部為有底氣。心中有“糧”，方能干事不慌。結合山丹發(fā)展之需，針對性舉辦城市提質建設、優(yōu)化營商環(huán)境等培訓班57期，設置經(jīng)濟發(fā)展、招商引資等相關內容，持續(xù)補齊干部短板弱項。深入拓展赴外取經(jīng)機制，赴青島、浙江經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)學習他人之長。深化“校-企-地”合作模式，針對性舉辦中小企業(yè)領軍人才、社區(qū)基層治理等培訓班，不斷開闊思維視野，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)斗志。深入實施“干部專業(yè)化能力提升計劃”，選派100名優(yōu)秀年輕干部到知名高校專題培訓。注重實踐鍛煉，大力實施“年輕干部鍛煉專項行動”，采取任職、掛職等形式，推薦10-20名年輕干部到省市部門跟班學習，選派80名年輕干部到“六個一線”吃勁崗位磨練成長，不斷夯實干部敢為底氣。

　　鮮明導向選準“干將”，使干部干有動力。堅持以忠誠論黨性、以實干論英雄、以實績論獎懲，瞄準好干部“五條標準”，牢牢樹立在經(jīng)濟發(fā)展、項目建設中想作為、敢作為、善作為的用人導向。建立干部發(fā)展一線發(fā)現(xiàn)機制，分類確定政治素質好、有發(fā)展?jié)摿Φ倪M行跟蹤培養(yǎng)、動態(tài)管理。通過“三看”斗爭表現(xiàn)，“四個一”工作法延伸考察觸手，建立口碑檔案和“正負面”清單，形成擔當作為干部庫。常態(tài)化開展班子運行情況調研和無任用談話，對各層級干部做到情況明了、選用有據(jù)。嚴格落實“兩個四分之一”要求，統(tǒng)籌考慮、通盤把握年輕干部和“三方面”干部配備，及時將各方面條件成熟的干部提拔使用，真正讓想干事、能干事、干成事的干部有為有位，持續(xù)擴大選人用人“蝴蝶效應”。

　　從嚴監(jiān)管明晰“標尺”，使干部評有依據(jù)。堅持嚴管厚愛結合、激勵約束并重。健全干部擔當作為激勵和保護機制，落實“三個區(qū)分開來”要求，嚴格執(zhí)行《推進領導干部能上能下規(guī)定》，構建領導干部“干得好上位、干不好讓位”激勵倒逼雙向機制，使干部上之有據(jù)、下的服氣。用好考核評價指揮棒，建立“績效考核+履職測評+專項考核”三位一體考核體系，制定生態(tài)及地質災害避險搬遷工作考評和賦分規(guī)則，按季對招商引資、重大項目、征地拆遷等情況進行專項考核，根據(jù)實績獎優(yōu)罰劣。強化考核結果運用，建立評優(yōu)晉升積分體系，設置“實績、評議、負重、組織、榮譽”五類指標分設權重，均衡兼顧顯績潛績，旗幟鮮明為干事者撐腰。(羅登金)