隴周刊(2023年第43期)

　　人力資源社會保障部11月14日發(fā)布了新一批2023年大中城市聯(lián)合招聘高校畢業(yè)生秋季專場活動。其中包括智能制造、互聯(lián)網(wǎng)、陶瓷等21場線下專場招聘會，6場跨區(qū)域巡回招聘會;教育培訓(xùn)、生物制藥、機械制造等31場線上專場招聘會;9場直播帶崗活動;4場政策宣講課以及6場就業(yè)指導(dǎo)課。

　　就業(yè)是最大的民生工程、民心工程、根基工程。高校畢業(yè)生就業(yè)，關(guān)系實現(xiàn)個人價值和家庭幸福，更關(guān)乎國家長遠發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定。近年來，我國青年人口總量穩(wěn)中有增，高校畢業(yè)生規(guī)模繼續(xù)增加，促進就業(yè)任務(wù)艱巨繁重。當前，2023屆高校畢業(yè)生已經(jīng)離校，但還有部分畢業(yè)生未能順利就業(yè)。這需要多方聯(lián)動，從多方面、多角度著力，形成協(xié)同作用，護航高校畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)。

　　教育系統(tǒng)著力做好離校“不斷線”服務(wù)。促進高校畢業(yè)生就業(yè)是教育系統(tǒng)的職責(zé)所在、情感所系。教育部要求教育系統(tǒng)要為離校未就業(yè)畢業(yè)生提供“不斷線”的就業(yè)服務(wù)，做到三個“不斷線”，即崗位推送不斷線、就業(yè)服務(wù)不斷線、重點幫扶不斷線。在離校未就業(yè)的畢業(yè)生群體中，不同專業(yè)、不同地域的畢業(yè)生面臨的就業(yè)問題存在差異，需要建立實名制臺賬，根據(jù)每個人實際情況提供個性化的就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)。舉辦“離校未就業(yè)高校畢業(yè)生空中雙選會”等活動，精準推送招聘信息，利用云招聘、直播帶崗的“互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)”模式，幫助畢業(yè)生落實就業(yè)去向。積極與人社部門做好銜接，引導(dǎo)離校未就業(yè)高校畢業(yè)生通過線上線下渠道在戶籍地、常住地、求職地進行求職登記，確保及時享受公共就業(yè)服務(wù)。

　　人社部門全力推進就業(yè)服務(wù)攻堅行動。堅持把高校畢業(yè)生就業(yè)擺在突出位置，落實落細穩(wěn)就業(yè)政策，千方百計促進他們就業(yè)創(chuàng)業(yè)。高頻舉辦面向畢業(yè)生等青年的招聘活動，通過大中城市聯(lián)合招聘高校畢業(yè)生秋季專場，為廣大畢業(yè)生提供更多適合的崗位;實施金秋招聘月活動，面向登記失業(yè)青年和未就業(yè)畢業(yè)生集中開展線上線下招聘。在穩(wěn)定公共部門就業(yè)崗位的同時，落實社保補貼、吸納就業(yè)補貼、稅費減免等支持政策，激勵經(jīng)營主體穩(wěn)崗擴崗。大力開展新職業(yè)、先進制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等技能培訓(xùn)，鼓勵企業(yè)對新招用的未就業(yè)畢業(yè)生等青年開展學(xué)徒制培訓(xùn)，助推盡快實現(xiàn)就業(yè)。對脫貧家庭、低保家庭、零就業(yè)家庭以及身有殘疾和長期失業(yè)等困難畢業(yè)生進行重點幫扶、結(jié)對幫扶，制定和落實“一人一策”幫扶計劃。

　　引導(dǎo)鼓勵畢業(yè)生到基層就業(yè)創(chuàng)業(yè)。基層是高校畢業(yè)生成長成才的大舞臺，也是吸納高校畢業(yè)生就業(yè)的重要渠道。今年，“大學(xué)生鄉(xiāng)村醫(yī)生專項計劃”首次啟動實施，由各省份專項招聘醫(yī)學(xué)專業(yè)高校畢業(yè)生免試注冊為鄉(xiāng)村醫(yī)生到村醫(yī)務(wù)室服務(wù)，并加大激勵和保障力度，引導(dǎo)大學(xué)生鄉(xiāng)村醫(yī)生服務(wù)農(nóng)村、扎根農(nóng)村。近年來，在選調(diào)生、駐村書記、援邊干部、特崗教師等政策鼓勵下，一批又一批的青年投身于基層工作，成長為干事創(chuàng)業(yè)的堅實力量。各高校要積極引導(dǎo)畢業(yè)生樹立正確的就業(yè)價值觀，從實際出發(fā)選擇職業(yè)和工作崗位，鼓勵畢業(yè)生扎根基層、奉獻基層。人社部門要針對基層治理、社區(qū)服務(wù)需求激增，采取就業(yè)創(chuàng)業(yè)補貼、政府購買服務(wù)等措施，引導(dǎo)畢業(yè)生到健康養(yǎng)老、社區(qū)治理、社會服務(wù)等領(lǐng)域施展才干。高校畢業(yè)生要強化就業(yè)意識，勇于到基層去，做有理想、敢擔(dān)當、能吃苦、肯奮斗的新時代青年。

　　高校畢業(yè)生是國家的寶貴財富。各方以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感、“坐不住”的責(zé)任感，凝聚力量、共促就業(yè)，攻堅克難、加倍努力，就一定能幫助高校畢業(yè)生們找到建功立業(yè)的機遇與舞臺，成就更加精彩的人生。(向秋)