中國張掖網肅南訊 近年來，肅南縣康樂鎮突出紅色主題，深挖紅色資源，發揮新時代文明實踐所(站)教育陣地屬性，壯大紅色志愿服務隊伍，打造系列特色文明實踐志愿服務項目，使紅色文化不斷“熱”起來、“活”起來、“傳”下去，為全鎮文明實踐不斷注入新活力。
發揮“紅色場所”育人效能。立足紅石窩村紅色資源優勢，打造集群化、組織化、移動化教育平臺，引導廣大群眾厚植紅色文化。搭建紅色實踐平臺。紅石窩村深入挖掘紅色資源，投資1300余萬元，修建1200平方米紅軍廣場、353平方米黨群服務中心和極具裕固族特色的“紅軍之家”帳篷講堂，打造紅色文化長廊及紅石窩村記憶館，沿途設置紅色旗幟、紅色主題雕塑、紅色文化標志標識200余處，建成800米紅軍公墓棧道并打造3公里“紅色路線”。豐富紅色教育平臺。強化思想政治教育，運用“教育基地＋實踐體驗”的教學模式，開展重溫一次入黨誓詞、瞻仰一次革命烈士墓、參觀一次記憶館、聆聽一堂革命傳統教育課、組織一次交流討論、撰寫一篇心得體會、開展一次“主題黨日”志愿服務等“七個一”活動，讓學員通過“走、看、聽、談、寫、做”等方式感受革命精神，將現場變成課堂、講解變成互動、素材變成教材、講授變成體驗，打造系列教育基地和黨性教育課程，為加強黨員干部黨性修養開辟新陣地。截至目前，開展紅色教育實踐活動50余次，受教育群眾8000余人次。
凝聚“紅色隊伍”奮進力量。將新時代文明實踐志愿服務理念與紅色文化傳承保護、基層社會治理結合起來，發揮“紅色隊伍”傳播者力量。組建紅色宣講隊伍。由紅軍后代、鎮村干部、民間文藝骨干、老黨員等人員組成紅色宣講隊伍，以紅為“源”、以紅為“媒”、以紅為“魂”，將紅色資源轉化為生動的教材，用“接地氣”的鄉土語言為廣大干部群眾講好紅色故事、上好“紅色課堂”、補充“精神食糧”，讓革命故事人人能講、紅色精神代代相傳。組建紅色治理隊伍。深化拓展新時代文明實踐助力基層社會治理，從與百姓生活息息相關的小事切入，組織發動志愿者、村“兩委”成員、駐村工作隊員、熱心群眾等多方力量，全面構建鎮、村兩級聯動的紅色治理隊伍，常態化開展調節鄰里關系，化解基層社會矛盾，維護社會穩定等文明實踐活動，解決農牧民群眾急難愁盼問題，合力共建平安文明和諧團結的美好家園，切實增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感?！ ?img src="https://nginx-snx.xgsyun.com/snx/site1/pad/pic/202407/22/d3316651-4e78-409d-887e-acfd317e4cee_l.jpg" />
打造“紅色項目”服務群眾。堅持以項目化方式推進紅色教育，著力形成新時代文明實踐“康樂樣板”。創作紅色短劇。依托獨特紅色資源優勢，以裕固族群眾救助紅西路軍這一真實事件為背景，由紅石窩村群眾自導自演，精心打造紅色情景劇《我的紅色家園》，讓干部群眾在紅色故事的感人演繹中得到教育。該節目在肅南縣2023年“民族團結一家親·攜手同筑共富路”鄉鎮精品文藝匯演中獲得一等獎，受到廣大干部群眾的一致好評。宣講紅色故事。打造“紅色講解員”特色項目，開展紅色故事宣講“進社區、進鄉村、進校園、進景區、進網絡、進文明實踐陣地”活動，以百姓視角、群眾語言，以講、演、說、唱來演繹紅色故事，實現“紅色之聲”在各場景精準投放。讓紅色故事深入人心，革命精神薪火相傳。
中國張掖網肅南訊 近年來，肅南縣康樂鎮突出紅色主題，深挖紅色資源，發揮新時代文明實踐所(站)教育陣地屬性，壯大紅色志愿服務隊伍，打造系列特色文明實踐志愿服務項目，使紅色文化不斷“熱”起來、“活”起來、“傳”下去，為全鎮文明實踐不斷注入新活力。
發揮“紅色場所”育人效能。立足紅石窩村紅色資源優勢，打造集群化、組織化、移動化教育平臺，引導廣大群眾厚植紅色文化。搭建紅色實踐平臺。紅石窩村深入挖掘紅色資源，投資1300余萬元，修建1200平方米紅軍廣場、353平方米黨群服務中心和極具裕固族特色的“紅軍之家”帳篷講堂，打造紅色文化長廊及紅石窩村記憶館，沿途設置紅色旗幟、紅色主題雕塑、紅色文化標志標識200余處，建成800米紅軍公墓棧道并打造3公里“紅色路線”。豐富紅色教育平臺。強化思想政治教育，運用“教育基地＋實踐體驗”的教學模式，開展重溫一次入黨誓詞、瞻仰一次革命烈士墓、參觀一次記憶館、聆聽一堂革命傳統教育課、組織一次交流討論、撰寫一篇心得體會、開展一次“主題黨日”志愿服務等“七個一”活動，讓學員通過“走、看、聽、談、寫、做”等方式感受革命精神，將現場變成課堂、講解變成互動、素材變成教材、講授變成體驗，打造系列教育基地和黨性教育課程，為加強黨員干部黨性修養開辟新陣地。截至目前，開展紅色教育實踐活動50余次，受教育群眾8000余人次。
凝聚“紅色隊伍”奮進力量。將新時代文明實踐志愿服務理念與紅色文化傳承保護、基層社會治理結合起來，發揮“紅色隊伍”傳播者力量。組建紅色宣講隊伍。由紅軍后代、鎮村干部、民間文藝骨干、老黨員等人員組成紅色宣講隊伍，以紅為“源”、以紅為“媒”、以紅為“魂”，將紅色資源轉化為生動的教材，用“接地氣”的鄉土語言為廣大干部群眾講好紅色故事、上好“紅色課堂”、補充“精神食糧”，讓革命故事人人能講、紅色精神代代相傳。組建紅色治理隊伍。深化拓展新時代文明實踐助力基層社會治理，從與百姓生活息息相關的小事切入，組織發動志愿者、村“兩委”成員、駐村工作隊員、熱心群眾等多方力量，全面構建鎮、村兩級聯動的紅色治理隊伍，常態化開展調節鄰里關系，化解基層社會矛盾，維護社會穩定等文明實踐活動，解決農牧民群眾急難愁盼問題，合力共建平安文明和諧團結的美好家園，切實增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感。 
打造“紅色項目”服務群眾。堅持以項目化方式推進紅色教育，著力形成新時代文明實踐“康樂樣板”。創作紅色短劇。依托獨特紅色資源優勢，以裕固族群眾救助紅西路軍這一真實事件為背景，由紅石窩村群眾自導自演，精心打造紅色情景劇《我的紅色家園》，讓干部群眾在紅色故事的感人演繹中得到教育。該節目在肅南縣2023年“民族團結一家親·攜手同筑共富路”鄉鎮精品文藝匯演中獲得一等獎，受到廣大干部群眾的一致好評。宣講紅色故事。打造“紅色講解員”特色項目，開展紅色故事宣講“進社區、進鄉村、進校園、進景區、進網絡、進文明實踐陣地”活動，以百姓視角、群眾語言，以講、演、說、唱來演繹紅色故事，實現“紅色之聲”在各場景精準投放。讓紅色故事深入人心，革命精神薪火相傳。
