中國張掖網高臺訊 為深入貫徹落實高臺縣教育局“培優工程”相關文件精神，實現以“培優”育品，以“扶困”提質的目標，促進學生全面發展，高臺縣解放街小學于9月12日召開了培優提質推進會。此次會議旨在總結經驗、明確目標、強化措施，扎實推進培優提質工作，要求全體教師要高度重視，切實把培優提質工作落到實處。
隨后，學校老師從如何將閱讀與寫作有效融合，提升學習綜合能力進行引領性發言。把閱讀對寫作的促進作用、閱讀方法與技巧，以及如何引導學生將閱讀所得運用到寫作中，為學生的綜合能力提升指明方向；聚焦如何從解決好每一個重難點的數學問題開始，培養學生勇攀數學高峰的品質。介紹解決數學難題的策略、培養數學思維的方法，激勵學生在數學學習中不斷挑戰自我，給學生學習數學點燃了明燈。期間，五六年級優秀生與潛能生簽訂了“牽手共進”幫扶協議，并宣讀了成長誓詞。校領導對本次推進會進行了總結。要求進一步加強對培優提質工作的組織領導，建立健全工作機制；持續加強教師隊伍建設，提高教師的業務水平和教學能力，為培優提質工作提供有力的保障；要求教師秉持在學習中“讓兒童與一切美好相遇”的教育理念，注重對學生的心理健康教育，關注學生的情感需求，讓學生在輕松愉快的氛圍中學習成長。(車麗君 楊艷霞)
中國張掖網高臺訊 為深入貫徹落實高臺縣教育局“培優工程”相關文件精神，實現以“培優”育品，以“扶困”提質的目標，促進學生全面發展，高臺縣解放街小學于9月12日召開了培優提質推進會。此次會議旨在總結經驗、明確目標、強化措施，扎實推進培優提質工作，要求全體教師要高度重視，切實把培優提質工作落到實處。
隨后，學校老師從如何將閱讀與寫作有效融合，提升學習綜合能力進行引領性發言。把閱讀對寫作的促進作用、閱讀方法與技巧，以及如何引導學生將閱讀所得運用到寫作中，為學生的綜合能力提升指明方向；聚焦如何從解決好每一個重難點的數學問題開始，培養學生勇攀數學高峰的品質。介紹解決數學難題的策略、培養數學思維的方法，激勵學生在數學學習中不斷挑戰自我，給學生學習數學點燃了明燈。期間，五六年級優秀生與潛能生簽訂了“牽手共進”幫扶協議，并宣讀了成長誓詞。校領導對本次推進會進行了總結。要求進一步加強對培優提質工作的組織領導，建立健全工作機制；持續加強教師隊伍建設，提高教師的業務水平和教學能力，為培優提質工作提供有力的保障；要求教師秉持在學習中“讓兒童與一切美好相遇”的教育理念，注重對學生的心理健康教育，關注學生的情感需求，讓學生在輕松愉快的氛圍中學習成長。(車麗君 楊艷霞)
