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　　中國張掖網山丹訊 教育是百年大計，民生之基。近年來，山丹縣始終堅持教育優先發展戰略，全力推進教育提質行動，持續加大教育基礎設施投入，學校辦學條件顯著改善，為推動教育高質量發展奠定了堅實基礎。一系列扎實舉措和可喜進展，正在為山丹教育書寫生動注腳，人民群眾的教育獲得感與幸福感持續增強。

　　教育重點項目加快建設為山丹教育高質量發展注入新動力。今秋，山丹一中迎來辦學史上的重要跨越——遷入占地260余畝的新校區，這所省級示范性高中煥發出全新活力。高三課堂內，教師認真授課，學生專注聽講，學習氛圍濃厚；生物課上，老師通過板書圖解知識，引導學生聯系實際理解生命科學，師生互動積極，課堂氛圍活躍。

　　山丹一中高三學生王邦宸說：“來到新校區，學校設施更加完善，教育設施更加智能，獲取學習資料更加方便，在如此良好的學習環境中，我相信我們一定能在2026年高考中取得優異的成績。”

　　山丹一中教師王娟說：“作為英語教師，我注重培養學生對語言的熱愛和實際運用能力。通過引入TED演講、英文紀錄片等真實語料，讓學生在生動語境中感受英語魅力。每學期舉辦的英語配音和演講比賽，進一步激發了學生的學習興趣，看到孩子們從不敢開口到主動展示、從機械記憶到靈活運用，我深深感到，真正的教育是點燃一團火，而不是灌滿一桶水。”

　　山丹一中是一所有著近80年辦學歷史的省級示范性高中，今年整體搬遷至新校區，建有教學樓、綜合樓、學生公寓、運動場、多功能體育館等設施，可容納61個教學班，3000名學生。

　　“山丹一中始終把教育教學高質量發展當作學校工作的生命線，立足‘三新’背景，聚焦核心素養，結合實際重構課程體系。通過課程教學改革，精準教研，個性化培優等方式賦能學生。在市縣聯考、學科競賽、高考中成績穩步提升。搬遷至新校區，環境改變，設施改善，管理創新，將助力學校向更好、更快、更高的方向發展。”山丹一中副校長蘇冬春說。

　　來到山丹三中，這里的教學特色同樣令人耳目一新。舞蹈教室內數十名學生正隨音樂練習現代韻律，輕盈步伐展現著少年活力；綠茵場上，體育教師正為學生示范標準跑步姿勢；窗明幾凈的微機室內，鍵盤敲擊聲此起彼伏，學生專注設計電子海報。新落成的橙白相間宿舍樓內，四人間床鋪平整，為學子提供了整潔溫馨的生活空間。這些場景生動詮釋著這所搬遷新校在推進素質教育、優化育人環境上的堅實步伐。

　　山丹三中高二學生孫凌說：“學校不僅注重文化教育，還為我們提供了豐富多彩的文體活動，促進了我們的全面發展，尤其讓我興奮的是學校組織的科學實驗活動，通過親手操作，觀察現象，驗證原理，我不僅加深了對知識的理解，更感受到了探索與發現的樂趣。”

　　據悉，山丹三中于2025年7月經縣委、縣政府整合原山丹一中和馬場總場中學恢復成立，現有教職工110人，學生1300余人。學校繼承原山丹一中優良的辦學傳統，配備6個按省級示范標準建設的理化生實驗室，教學樓、綜合樓、師生公寓、體育館等現代化設施齊全，智慧校園系統實現教學、管理、服務全面升級。

　　“山丹三中肩負著全縣普通高中擴招后更多學子圓夢高中的重要使命。我們將堅持‘寬進嚴教、低進優出、特色辦學、全面發展’的辦學思想，大力倡導‘干凈、有序、健體、讀書’校風，積極探索‘文化課+特長’培養模式，狠抓普通高考質量，全力開辟多元升學通道，加強特長培養，讓學生在全面發展中涵養品格、提升素養、快樂成長。”山丹縣第三中學黨委書記李興文說。

　　基礎教育是教育體系的根基。山丹縣清北幼兒園內，寬敞明亮的教室與潔凈的廊道相得益彰，戶外活動區充滿歡聲笑語。大班學生進行拍球比賽，中班孩子觀察茄子生長，認真記錄發現；多功能廳內，孩子們隨著音樂做手勢操，協作意識在集體活動中萌芽。

　　山丹縣清北幼兒園是一所新建的高標準、現代化的公辦全日制幼兒園，共開設大、中、小10個教學班，投運后有效化解了城區幼兒園大班額突出問題，同時也增加了縣域內公辦幼兒園的占比，成為助力創建國家學前教育普及普惠縣的重要舉措。

　　清北幼兒園園長楊麗娟說：“今年是我在清北幼兒園工作的第四年，我們始終堅持‘用愛滋養，潤幼無聲’的園風，構建‘五源教育’課程，開展了食育、編程、傳統文化等特色活動，并打造了兩園、三區、四館，促進孩子全面發展，入園兒童從最初的89名增加到現在的378名。”

　　優質教育的輻射效應正在山丹縣各個學校顯現。午后的南關學校操場上，歡快動感的現代音樂驟然響起，打破了校園的寧靜。學生們排著整齊的隊伍，在老師的帶領下，隨著音樂的節奏舒展身體、跳躍踏步，做起了活力十足的現代音樂健身操。教學樓內，語文課堂則流淌著另一種韻律，教師執卷立于講臺前，學生們時而凝神筆記，時而齊聲誦讀。

　　山丹縣南關學校教師張榮花說：“學校一直把教研放在核心位置，貫穿教學全過程，作為道德與法治教師，我積極參與政策理論和新教材的學習，每周通過集體備課和主題教研，不斷優化教學思路和方法。學校還組織公開課、示范課，引入智能系統，幫助我們對標反思，激發創新。”

　　“以前，課堂上更多是老師講、我們聽，而現在，小組討論、項目式學習成了常態，我們可以帶著問題去探索，用自己的方式找到答案。學校開設的人工智能、非遺手工等校本課程，讓我們都能跳出課本，去發現自己真正的興趣所在。”南關學校九年級學生樊一一說。

　　山丹縣南關學校副校長王永德說：“今年，縣委、縣政府將教育工作納入八項行動之一，作為學校，我們將以高度的責任感和使命感，積極主動投入教育質量發展的工作中去，在新的學年中，南關學校著力從百名教師梯級培優、高效課堂打造、加強校園安全等方面持續發力，進一步凝聚教育合力，不斷增強學校發展的內驅動力。”

　　今年以來，山丹縣把“教育提質行動”列入全縣八大行動之一重點推進，加大教育投入，改善辦學條件，建強教師隊伍，全縣教育事業取得新進展、新成效。全面落實《關于推進山丹教育高質量發展的意見》等文件要求，實施學前教育、義務教育薄改、高中教育等建設項目61項，東街小學綜合教學樓、山丹一中新校區等重點項目建成投用，新增學位3915個，學校面貌煥然一新。持續優化農村學校布局，穩妥合并霍城、李橋等3所農村小規模學校，實現師資、生源、設備、資金的有效整合。嚴格執行義務教育學校“劃片招生、就近入學”政策，全力辦好“教育入學一件事”，城區學校超校額、超班額難題有效化解。

　　持之以恒，久久為功。從“有學上”到“上好學”，從“全面普及”到“優質均衡”，山丹縣始終將教育作為最大的民生工程，大力實施教育優先發展戰略，持續增加教育投入，提升教育質量，繪就了“甘霖盡灑、桃李滿園”的教育高質量發展新畫卷。(拜占紅 楊海翔 劉寧寧)